Gratis ‘Vademecum Elektriciteit’ voor elke Vlaamse leerling in tweede graad
PMG lanceert hybride leerboek voor elektrotechnisch onderwijs
Correcte en actuele technische informatie vinden die tezelfdertijd aansluit bij het onderwijs én bij wat de elektrotechnische sector verwacht, is voor leerkrachten niet altijd eenvoudig. Met het nieuwe Vademecum Elektriciteit willen sectororganisatie Volta, uitgeverij Professional Media Group (PMG), diverse bedrijven en de onderwijskoepels GO!, Katholiek Onderwijs Vlaanderen, OVSG en POV daar verandering in brengen. Het resultaat is een gratis naslagwerk voor leerlingen in de tweede graad dat theorie, praktijk en technische vakkennis samenbrengt.
Wegens succes uitgebreid
Vorig jaar werd het Vademecum Hout met veel enthousiasme onthaald door de sector, in het bijzonder door leerkrachten en leerlingen in de opleidingen houtbewerking. Het eerste hybride leerboek kwam er op vraag van de houtsector na gesprekken met PMG tijdens de eerste editie van het symposium ‘De rol van de onderneming in het technisch onderwijs’ in 2023, een evenement georganiseerd door Tech School Solutions en de uitgeverij Professional Media Group.
“Als grootste uitgever van technische vakbladen in België vinden we het belangrijk dat technisch talent alle kansen krijgt. Want tenslotte zijn dat onze lezers van morgen.” Vanuit die ambitie investeert PMG al enkele jaren in initiatieven die de kloof tussen technisch onderwijs en ondernemingen moet helpen dichten.
Het Vademecum Elektriciteit is, net zoals het Vademecum Hout, opgevat als een hybride leerboek: naast het fysieke boek is de inhoud ook digitaal beschikbaar via Tech School Solutions. Via TEC Assistant, een gratis online cursusmaker, kunnen leerkrachten delen van het vademecum verwerken in hun eigen cursus en aanvullen met eigen video’s, oefeningen en ander lesmateriaal.
Jeroen Seynaeve, bestuurder bij PMG: “Doordat het Vademecum Elektriciteit ook een digitale twin heeft, kunnen leerkrachten de inhoud zelf nog volledig naar hun eigen hand zetten.”
Aan het nieuwe Vademecum Elektriciteit werd ongeveer een jaar gewerkt. De werkgroep, bestaande uit Volta, PMG en de onderwijskoepels GO!, KOV, OVSG en POV, bepaalde samen de thema’s en modules, waarna de inhoud door verschillende experts werd nagelezen. In het naslagwerk werd veel aandacht besteed aan onder meer elektriciteit, verlichting, materialen, technologieën, gereedschappen en veiligheid.
Koepeloverschrijdende samenwerking
De sterkte van het Vademecum zit hem in de samenwerking. Uitgeverij PMG, de sectororganisatie Volta en de onderwijskoepels waren allemaal aan boord en speelden elk een cruciale rol in de totstandkoming van het hybride leerboek. PMG nam de coördinatie, redactionele uitwerking en het bundelen van de thema’s en modules voor zijn rekening. Volta bewaakte de aansluiting met de sector, liet technische medewerkers de inhoud checken en technisch controleren, en verzorgde mee de promotie van het nieuwe leerinstrument. De onderwijskoepels gaven op hun beurt input over welke onderwerpen belangrijk waren, lazen de inhoud na en waakten erover dat er een begrijpelijke en uniforme taal werd gehanteerd.
De inhoud werd niet alleen getoetst aan de noden van de arbeidsmarkt, maar ook aan de geldende wetgeving. Ook praktische vaardigheden, zoals het plaatsen van een stopcontact en het correct gebruiken van specifieke gereedschappen en meetapparatuur, hebben een plaats gekregen in het vademecum.
“Een jaar na de eerste contacten ligt het Vademecum Elektriciteit klaar. We zijn erg trots op de samenwerking en het eindresultaat”, vertelt Jeroen Seynaeve van PMG
“Het is een aantrekkelijk leerinstrument dat uitnodigt om in te bladeren”, vertelt Peter Claeys van Volta
Recht op kwalitatieve, actuele en praktijkgerichte leermiddelen
Tijdens de persconferentie loofde Peter Claeys van Volta het multimediale karakter van het nieuwe leerboek. “De combinatie van technische artikels, video’s en praktijktoepassingen brengen niet alleen theoretische kennis tot bij de leerlingen, ze maken ook kennis met situaties die ze later tijdens hun professionele loopbaan kunnen tegenkomen. Wat in het hybride leerboek te lezen staat, sluit niet alleen aan bij hun opleiding, maar houdt ook rekening met de verwachtingen vanuit de installatiesector.”
Voor Volta kadert het initiatief bovendien in een veel bredere uitdaging. “Onze sector is voortdurend op zoek naar goed opgeleide technische profielen. Elektrificatie en de energietransitie zijn daarbij belangrijke drivers. Het dichter bij elkaar brengen van onderwijs en de arbeidsmarkt is dan ook essentieel”, zegt Claeys.
“Toen ik het Vademecum Elektriciteit voor het eerst in handen kreeg, had ik een echt wauw-gevoel”, zegt Frank Remy van Katholiek Onderwijs Vlaanderen
Één gemeenschappelijke taal
Frank Remy, pedagogisch adviseur bij Katholiek Onderwijs Vlaanderen ziet in het Vademecum Elektriciteit vooral een kans om een uniforme taal te introduceren bij de leerlingen, leerkrachten en bij uitbreiding de volledige sector. Volgens Remy is één gemeenschappelijke taal ook belangrijk om leerlingen te helpen die het Nederlands minder goed beheersen. “Via het vademecum leren ook zij ‘de taal van de elektricien’ spreken.”
Leerlingen krijgen een naslagwerk waarop ze kunnen terugvallen wanneer ze iets willen opzoeken, terwijl leerkrachten en leerlingen vanuit hetzelfde technisch referentiekader kunnen werken.
“Het gaat om basiskennis en informatie voor de elektricien, maar er blijft ook ruimte voor de school en de leerkracht om het cursusmateriaal vanuit de eigen pedagogisch-didactische aanpak te gebruiken.”
Remy ziet dat technische informatie via bijzonder veel kanalen wordt verspreid en dat deze informatie op veel verschillende manieren wordt verpakt. Dat veroorzaakt een zekere ruis in de taal die de sector spreekt. Het maakt het voor leerlingen en leerkrachten niet altijd eenvoudig om snel de juiste en kwalitatieve informatie terug te vinden.
Het feit dat het gedrukte boek ook in een digitale omgeving beschikbaar is, is voor Remy een absolute meerwaarde. "Leerlingen kunnen rustig in het boek bladeren en zaken opnieuw opzoeken, terwijl leerkrachten het digitale materiaal in hun lessen kunnen verwerken. De herkenbaarheid tussen beide helpt om de leerstof beter te verankeren."
“In het Vademecum Elektriciteit wordt de juiste vaktaal gebruikt. Dat is belangrijk om in de toekomst op een correcte manier te kunnen communiceren met de werkgever en collega’s”, aldus Johan De Keyser
Vademecum Elektriciteit veel breder inzetbaar
Technisch adviseur-coördinator Johan De Keyser van Go4!Tech sprak zich positief uit over de bredere inzetbaarheid van het Vademecum Elektriciteit. “Binnen de verschillende studierichtingen is basiskennis elektriciteit een absolute must. Het hybride leerboek is meer dan een tool voor onze opleiding elektrotechnieken, het kan ook dienst doen als stevig fundament voor andere opleidingen, zoals onze richting koel- en verwarmtechnieken.”
Dat het leerboek ook digitaal ter beschikking wordt gesteld vindt De Keyser een troef. Ook de filmpjes die via een QR-code kunnen geraadpleegd worden, ziet de technisch adviseur als een meerwaarde. “Een filmpje zegt altijd iets meer”, zegt De Keyser.
Fysiek cursusmateriaal is, ondanks de digitalisering, ook nog altijd een must. Leerlingen hebben lesmateriaal nodig dat ze mee naar huis kunnen nemen. Een boek is en blijft belangrijk om goed te kunnen studeren”, aldus De Keyser.
“We staan voor de volle 100% achter dit initiatief”, vertelt Benjamin Verfaillie van Volta
Foutieve inzichten de wereld uit helpen
Iedereen krijgt met dit hybride leerboek toegang tot dezelfde kwaliteitsvolle informatie: dat is wat Benjamin Verfaillie, verantwoordelijke werkgroep Elektriciteit bij Volta, duidelijk benadrukt.
“Leerlingen worden, zeker in deze tijden, geconfronteerd met een overvloed aan informatie. Helaas krijgen ze daarbij ook heel veel onwaarheden voorgeschoteld. Tijdens de realisatie van het Vademecum Elektriciteit hebben we zeer veel aandacht besteed aan de feiten. We hebben geprobeerd om bepaalde foutieve inzichten uit de wereld te helpen.”
Dat dit leermiddel ter beschikking wordt gesteld aan alle leerlingen in de tweede graad elektrotechniek stemt Verfaillie positief. “Wij kunnen met de hand op het hart zeggen dat dit een boek is waar we voor 100% achter staan."
“Met die filmpjes zie je echt hoe iets wordt uitgevoerd”, zegt Morad, leerling aan GO!4Tech
De primeur was voor GO!4Tech KTA Zavelenberg
Een van de leerlingen van GO!4Tech kreeg het eerste exemplaar van het Vademecum Elektriciteit uit handen van Peter Claeys. Morad volgt een richting die volgens hem de deur wagenwijd openzet naar de toekomst. “Alles wordt elektrisch!”
Zijn eerste indruk van het Vademecum Elektriciteit? "Het lijkt me vooral een handig instrument." De beelden en illustraties in het boek, samen met de handige QR-codes die leiden naar videomateriaal, zijn de eerste zaken die bij hem in het oog springen.
“Met die filmpjes zie je echt hoe iets wordt uitgevoerd of geïnstalleerd. En de QR-codes, die kun je meteen scannen. Dat is lekker gemakkelijk”, zegt Morad.
Wilt u uw zichtbaarheid bij toekomstige werknemers vergroten? Zet uw merk of bedrijf in de kijker in het Vademecum Elektriciteit.
Neem contact op met Projectmanager Learning bij Tech School Solutions en PMG-bestuurder Jeroen Seynaeve (jse@pmg.be) voor extra toelichting bij de mogelijkheden tot een samenwerking met uw bedrijf.